Hoy en día la educación a distancia puede ser vista como una cuestión de justicia social, debido a la respuesta eficaz que la misma esta dando a una serie de necesidades educativas, que no veían perspectivas de satisfacción en el modelo educativo tradicional. En la sociedad actual se esta dando un proceso de masificacion dentro de las aulas, lo que dificulta la calidad de la docencia; una diversidad de contenidos para responder a las demandas del mercado de trabajo y, sobre todo, una cada vez mayor combinación estudio y trabajo. Debido a la capacidad de hacer llegar el mensaje educativo a masas estudiantiles dispersas geográficamente, la educación a distancia esta en mejores condiciones de impartir una formación homogénea, de calidad y con buenos resultados de aprendizaje a un gran numero de estudiantes al mismo tiempo. Ademas, favorecer la igualdad de oportunidades educativas a quienes, por diferentes razones, no pudieron iniciar o concluir sus estudios. Por otro lado, esta en c
Aprendizaje autonomo implica la capacidad del alumno de tomar sus propias decisiones de aprendizaje, o sea, de atender sus propias necesidades y compromisos de aprendizaje. Piager, (citado en Manrique, 2004), al referirse a la autonomia, expresa que implica la capacidad de las personas de pensar por si misma con sentido critico. En el aprendizaje autonomo el alumno asume la responsabilidad y el control de su propio aprendizaje. Para Manrique (2004), se puede hablar de autonomia en el aprendizaje cuando el alumno esta en condiciones de tomar decisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje, en funcion a unas metas especificas y a unas condiciones especificas de aprendizaje. En esa misma linea, plantea que el alumno debe dirigir su propio aprendizaje, reflexionar y tomar conciencia sobre su forma de aprender y los factores que pueden incidir en este proceso para que sepa aprender a aprender. Tanto la autonomia en el aprendizaje como el uso de adecuadas estrategias