Fundamentos de Educacion a Distancia Universidad Virtual

Concepto de docente (facilitador) El tutor-facilitador es definido como un profesional que en su rol de docente de la educacion a distancia tiene como funcion el crear situaciones educativas que propicien en los alumnos que estudian en esta modalidad educativa el aprendizaje independiente. B. Denis (En Barrantes, 1992, p.59) define al docente de la educacion a distancia como, un profesional cuya labor consite en propiciar situaciones de aprendizaje en el fin de que los estudiantes, estimulada su iniciativa, originalidad e independencia, sean autores de su propio aprendizaje. En otras palabras, es un profesional consciente de que su labor como docente es de crear las condiciones adecuadas para desarrollar en los alumnos su propia capacidad de aprender. No es un transmisor de conocimientos, sino un guia, un orientador del alumno para que localice los conocimientos adecuados y los aprenda segun sus propias capacidades. Para la UNED de Costa Rica (Locker y Gueder, 1992, p.92) el tutor

La motivacion es un factor relevante en cualquier proceso de enseñanza y de aprendizaje, pero adquiere una significacion especial en la educacion a distacia debido al enfasis que pone esta modalidad educativa en el aprendizaje independiente y a las situaciones concretas que se generan en el alumno alejado, temporal y espacialmente, del docente y la institucion que ofrece la formacion y que producen una alta tasa de desercion. La educacion a distancia tiene la necesidad de definir claramente sus estrategias psicopedagogicas en torno a este elemento. Estretegias que deben aparecer no solo en el diseño de los cursos y la elaboracion de los materiales didacticos, sino tambien y fundamentalmente, en las relaciones docente-alumno. La Motivacion para Aprender La motivacion puede ser definida como la fuerza que induce a una persona a realizar una actividad. Es la estimulacion de la voluntad para llevar a cabo una accion. Es el esfuerzo y persistencia para el logro de deter