Fundamentos de Educacion a Distancia

La memoria consiste en almacenar la informacion que percibimos a través de los sentidos para utilizarla posteriormente. Solo logra ser almacenada en la memoria la informacion que ha sido bien registrada. Sanz (1994) define la memoria como la capacidad de recordar procesos previamente aprendidos y supone: recepción de los datos, codificación de los mismos, almacenamientoy recuperación. Es un proceso activo por cuanto no se guardan los datos, sino que estos se cambian, se ordenan según la experiencia previa. Es importante enfatizar el hecho de que las posibilidades de recordar están estrechamente ligadas a la manera como han sido interiorizado los conocimientos. No existen memorias buenas o memorias malas, lo que se producen son procesos incorrectos de almacenamiento de la informacion, de ahi que se tienda a olvidar todo aquello que ha sido registrado incorrectamente en la memoria. Existen diferentes tipos de memoria en función al tiempo que la informacion esta presente en la misma...

El aprendizaje del adulto En este apartado se desarrollan una serie de ideas en torno al concepto de aprendizaje, sustentando esta concepcion en la teoria constructiva del aprendizaje. Tambien se plantean algunos juicios de como aprenden los adultos y de cuales factores pueden condicionar o incidir en este aprendizaje, ademas de las caracteristicas individuales de las personas que aprenden o sus estilos de aprendizaje. Concepto de aprendizaje   Al hablar del aprendizaje del adulto hay que pensar en personas que, ademas de educarse a estudiar tienen multiples responsabilidades sociales y una serie de problemas a los que intentan dar una respuesta desde su formacion. El adulto inicia su proceso de aprendizaje sin presiones esternas, lo hace por propia decision y deseo. Su interes por aprender es fundamentado en la satisfaccion de necesidades personaes como son las de ampliar sus conocimientos, curiosidad, la de integrarse mejor en la sociedad. Sanz, (1999) define el aprendizaje ...

Rasgos caracteristicos de la educacion a distancia Garcia A.(2000) Identifica una serie de elementos como caracteristicos de esta modalidad de educacion, entre los cuales se encuentran: - Separacion del profesor y el alumno durante la mayor parte del proceso de enseñanza/ aprendizaje. - Estudio independiente, controlado fundamentalmente por el propio alumno. Autoaprendizaje, aprendizaje autonomo. - Comunicacion no continua entre e profesor y el alumno, mediada a traves de recursos impresos u otras formas de tecnologias. - La influencia de unaorganizacion de apoyo al estudiante. - La provision de una comunicacion bidireccional entre el profesor y/o la institucion que provee la educacion y el estudiante. Elementos caracteristicos de la educacion a distancia a- Separacion profesor-alumno: En la enseñanza a distancia, la transmision del conocimiento no requiere que el profesor y el alumno se encuentren cara a cara en un mismo lugar y al mismo tiempo, pues se realiza a traves ...